Kategoryzacja - czyli porządki u Krasnala ;-)

Kiedy pracujesz z małym dzieckiem 

nad rozumieniem i produkcją mowy 

ważna jest kategoryzacja.

Dziś sprzątamy bałagan w pokoju krasnala Tomcia.

Na początku wypychamy palcem element z każdej części układanki 

(a każda część to inna, charakterytyczna część pokoju/mieszkania.)

Są tam przemioty, które mają swoje miejsce:

- w łazience,

- w szafie ubraniowej,

- w szafce na buty,

- na stoliku z przyborami do rysowania,

- na stoliku z jedzeniem

-w skrzyni z zabawkami.

Kiedy już mamy wszystko wyjęte i wymieszane 

bierzemy element i szukamy właściwego dla niego miejsca,

albo (wersja trudniejsza)

bierzemy konkretne pomieszczenie/miejsce

i wybieramy z wszystkich elementów te trzy właściwe, brakujące.

Po uzupełnieniu wszystkich części układamy krąg nazywając kolory ramek.

Potem proponuję dziecku, by krasnal Tomek znalazł swoją:

czapkę, pastę do zębów, pieczątkę itp.

czyli sprawdzam,

 na ile dziecko kojarzy przedmioty z właściwym dla nich miejscem.

Oczywiście zajęcia kończą się wnioskiem, że fajnie mieć porządek.

 - łatwo wtedy wszystko znaleźć.

Pomoc solidna, drewniania, dość grube elementy 

łatwe do uchwycenia w małe rączki.

Bajecznie kolorowa.

Oczywiście ma też reguły gry (oryginalne),

ale my jesteśmy na etapie prostej kategoryzacji.

To bardzo fajna gra firmy Egmont.